[Facebook] Migennes Pour Tous

Petite enfance (0–3 ans)

Accueillir, rassurer et soutenir les familles

L’accueil des jeunes enfants est une priorité pour soutenir les parents, en particulier ceux qui travaillent, et pour garantir à chaque enfant un environnement sécurisant et bienveillant. Les services de la petite enfance doivent être adaptés au rythme réel des familles et aux réalités de tous les quartiers.

• Renforcer et adapter les modes de garde, en particulier dans les quartiers où l’offre est aujourd’hui insuffisante, afin qu’aucune famille ne soit laissée sans solution.
• Travailler avec l’ensemble des acteurs de la petite enfance : crèche municipale, crèche de la Croix-Rouge, assistantes maternelles et assistantes familiales.

Tous les modes de garde sont importants et correspondent à des choix différents des familles.

Nous voulons favoriser le dialogue, la coordination et la coopération entre ces acteurs, dans l’intérêt des enfants et des parents.

Enfants scolarisés – maternelle et élémentaire (3–10 ans)

Faciliter la vie des familles et le bien-être des enfants

Dans un monde qui va toujours plus vite, la ville doit être un soutien pour les familles. Les enfants vivent la ville au quotidien : écoutons-les, impliquons-les et donnons-leur une place dans la vie de leur commune.

• Mettre en place 30 minutes de temps de devoirs surveillé, chaque soir, pendant le temps périscolaire, pour accompagner les enfants et soulager les parents.

• Augmenter les capacités d’accueil du centre de loisirs, les mercredis et pendant les vacances scolaires.

Aucun enfant de Migennes ou de la Communauté de communes ne doit se voir refuser une place par manque de capacité.

• Renforcer la coopération entre les écoles, le service enfance et les associations culturelles et sportives, afin de créer de véritables passerelles et de simplifier l’organisation du quotidien des familles.

Nous proposons que, si tous l’acceptent, ces acteurs travaillent ensemble dans une logique de complémentarité.

• Créer une navette “enfants / activités” le mercredi, permettant aux enfants d’accéder facilement et en toute sécurité aux activités sportives et culturelles.
Cette navette desservira notamment le centre de loisirs, la piscine, la bibliothèque, les gymnases et stades, la MJC, Art Libre Espace et les associations partenaires.

Elle répondra aux besoins des parents qui travaillent, de ceux qui n’ont pas de véhicule, tout en étant plus écologique et plus équitable entre les quartiers.

Migennes est une ville étendue : grâce à cette navette, faisons tomber les ponts qui nous séparent.
• Sécuriser les abords des écoles par :
o la refonte de certains parkings,
o la création de cheminements piétons et cyclables sécurisés,
o l’éclairage de tous les passages piétons (silhouettes lumineuses),
o la mise en œuvre d’un plan global d’accessibilité.

• Engager des travaux de rénovation énergétique dans les écoles dont l’état est aujourd’hui inacceptable :
avoir froid l’hiver et trop chaud l’été ne doit plus être la norme.
Ces travaux amélioreront le confort des enfants tout en générant des économies d’énergie : isolation, cours végétalisées, préaux équipés de panneaux solaires.

• Repenser l’organisation des entrées d’écoles, afin d’éviter des situations incohérentes où des entrées voisines sont à l’opposé l’une de l’autre, compliquant la vie des parents ayant plusieurs enfants scolarisés.

🧑‍🤝‍🧑 Préadolescents et adolescents (10–17 ans)

Autonomie, expression et citoyenneté
Les adolescents doivent avoir une place centrale dans la ville. Ils sont les citoyens d’aujourd’hui et de demain : donnons-leur de la visibilité, de la responsabilité et les moyens de s’exprimer.

• Former les citoyens de demain en :
o créant un Conseil Municipal des Enfants,
o développant un club radio (partenariat ACLM, Service Animation Jeunesse / Radio Triage) pour favoriser l’expression, l’esprit critique, la confiance en soi et le lien intergénérationnel,
o soutenant l’émergence d’ateliers informatiques avec les associations locales.

• Ouvrir la Commission des Affaires scolaires aux représentants des ATSEM, des personnels d’entretien et du Conseil des Enfants, afin d’associer tous les acteurs du quotidien scolaire aux décisions.

🎓 Lycéens et étudiants
Réussite scolaire, orientation et insertion
La commune a un rôle à jouer pour accompagner les jeunes vers la réussite, l’autonomie et l’insertion professionnelle.
• Élargir les dispositifs de soutien scolaire existants :
o « Cahiers de vacances »
o « Révise ton Brevet »
o création de « Révise ton Bac » pour les lycéens
o création de « Révise tes partiels » pour les étudiants

• Développer de nouvelles thématiques utiles :
o se préparer à ses premiers entretiens,
o rechercher un stage ou un emploi saisonnier,
o bénéficier de l’accompagnement d’anciens élèves, de retraités ou de bénévoles engagés.

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Source Facebook